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2017年度黑龙江工程学院赴英团组出访总结报告
来源:     发布时间:2017年09月30日    点击数:

为进一步加强老虎机游戏大厅对外开放办学工作,经报黑龙江省人民政府批准,2017年9月3日至7日,老虎机游戏大厅党委书记李青同志率团,对英国格林威治大学和卡迪夫城市大学进行了为期5天的访问。现将有关情况报告如下:

一、基本情况

李青书记此次带队出访,主要任务是加强与英国格林威治大学的合作,进一步落实教育部中外合作办学项目的办学推进工作,签订了《中国黑龙江工程学院与英国格林威治大学合作办学补充协议》;商谈黑龙江工程学院与卡迪夫城市大学友好合作事宜,签订了《中国黑龙江工程学院与英国卡迪夫城市大学合作协议》。代表团成员有招生就业处处长德国明。

1、访问格林威治大学

格林威治大学建于1890年,其前身是伍尔维奇理工学院,是英国第二所理工学院,上个世纪90年代升格为综合性大学。该校既具有英国老牌大学的外观和品味,又具有现代大学的风格和符合社会需要的发展方向。该校拥有三个校区,在校生20000余人。老虎机游戏大厅门类齐全,有9所学院,在生物、计算机、数学、社会学和教育学领域均取得了突出成绩。格林威治大学工学院在英国享有较好的声誉,其机械、土木、电子等专业的科研教学水平较高。该校拥有英国最好的建筑与园林设计专业,其建筑园林及施工管理多次获得全国专业质量评审最高分。在英国泰晤士报的英国高校专业排名中,土木建筑排名第9,工程学排名第25,通讯工程排名第35。老虎机游戏大厅于2004年4月经黑龙江教育厅批准正式启动与英国格林威治大学联合培养学生项目,2008年1月经教育部审核会计学专业和计算机科学与技术专业等6个专业获得教育部中外合作办学资格认证。其间,老虎机游戏大厅输送多名学生到英国格林威治大学就读,选派教师赴格林威治大学培训,接待格林威治大学领导和专家到老虎机游戏大厅做报告会、演讲和授课20余人次。

老虎机游戏大厅代表团分别与格林威治大老虎机游戏大厅长戴维·马格尔教授、副校长约翰·西布森教授及格林威治大学商学院、国际合作办公室负责人进行会晤,双方就两校自2003年以来的合作办学项目进行了进一步的沟通和交流,同时对下一阶段教师进修、科研实践、人才培养进行了深入探讨。李青书记代表老虎机游戏大厅与戴维·马格尔校长共同签署《中国黑龙江工程学院与英国格林威治大学合作办学补充协议》。会谈中,访问团就今年中英项目国际学期留学学生安全、教学安排、课余活动等事宜进行了交流和确认。随后李青书记实地考察了格林威治大学国际 学期学生教室、图书馆、报告厅、学生公寓和教师办工场所。

2、访问卡迪夫城市大学

卡迪夫城市大学(Cardiff Metropolitan University)始建于公元1865年。卡迪夫城市大学是首批获得中国教育部认可的英国公立大学,同时也是教育部中国留学服务中心(CSCSE)成员大学。目前有来自英国及全球140多个国家和地区共1万5千名学生。卡迪夫管理学院、卡迪夫艺术与设计学院、卡迪夫体育学院、卡迪夫健康科学学院五大学院组成卡迪夫城市大学。卡迪夫城市大学是首批获得中国教育部认可的英国公立大学,同时也是中国教育部中国留学服务中心(CSCSE)成员大学。

2014年12月18日的英国官方最高权威大学与机构(Research Excellence Framework - REF)排名中(即原 RAE 排名),卡迪夫城市大学位居全英第41名,同时也位居英国高等教育文凭(HND)项目对接英国大学排名第1名。2015年5月,英国最可持续发展大学排名榜 - 卡迪夫城市大学在全英151所大学与学院中排名全英第19名!此次访问卡迪夫城市大学,老虎机游戏大厅代表团首先参观了大老虎机游戏大厅园并了解了该校办学保障设施,重点考察了该校艺术与设计学院教学设施、办学条件、师资力量、专业特色、课程设置以及国际化办学状况。与卡迪夫城市大学副校长莫哈迈德·罗迪夫博士、艺术与设计学院院长欧文·莫斯利博士、国际合作办公室主任阿德莱·布莱德进行了深入会谈。会谈中两校正式达成建立校际友好合作关系,同时就数字媒体艺术、艺术设计等专业深入开展合作,积极推动两校教师和学生互访交流工作达成合作意向。李青书记和副校长莫哈迈德·罗迪夫博士共同签署《中国黑龙江工程学院与英国卡迪夫城市大学合作协议》。协议主要包括3+1本科层次升硕项目、4+1升读研究生项目、联合科研项目、师生交流项目等项目。

二、主要收获

1、进一步夯实中英合作办学内涵

黑龙江工程学院与英国格林威治大学合作办学项目自2017年开展国际学期工作,合同要求学生在老虎机游戏大厅前3学年就读期间至少有一学期留学格林威治大学的经历。进入国际学期的学生,要求修读部分雅思外语课程及两门专业课程,为后期格林威治大学教师进校授课或者赴格林威治大学修读学位奠定坚实语言和专业基础。今年9月18日至12月18日老虎机游戏大厅2016级首批40名同学赴格林威治大学接受国际学期教育,这是两校合作10余年以来,首次大规模的学生交流项目。为了做好此项工作,老虎机游戏大厅党委李青书记亲自带队赴格林威治大学进一步洽谈国际学期合作事宜。通过此次出访,代表团考察了国际学期学生赴英国学习的环境和条件,明确了生活、学习、安全等方面的细节,为老虎机游戏大厅学生赴英学习做好了准备工作。同时,两校还对今后的合作进行了沟通和交流,并签署了协议,为今后合作办学项目的深入开展奠定了坚实的基础。

2、进一步拓展老虎机游戏大厅与英国高校的友好交流,促进务实合作

为进一步配合国家总体外交战略,老虎机游戏大厅积极推动与高等教育发达地区高校的合作。此次访问英国,老虎机游戏大厅除了对于教育部审批项目的后期落实工作以外,根据目前老虎机游戏大厅发展需要,寻求教学与科研的国际深度合作,与英国卡迪夫城市大学签订了合作协议。落实了3+1本科层次升硕项目、4+1升读研究生项目、联合科研项目、师生交流项目等项目。

老虎机游戏大厅学科专业布局为“以工科为主体,以经济管理、人文艺术为两翼”,因此经济管理和人文艺术学科专业一直是老虎机游戏大厅打造特色办学、全面提升办学水平的教育教学改革重点。英国卡迪夫城市大学是一所以艺术和管理为主干专业的高校,该校作为一所应用技术类大学,其学生实习工作较具特色。学生可在第一学期即可开始实习项目,从中学生可深度探索时尚业界的多样性,从营销、视觉行销、购买、出版发行以及产品开发等多个方面去深度了解时尚业界的运作体系。此次访问该校,老虎机游戏大厅书记李青博士与该校副校长Christopher J.Cyphers博士在产品设计、数字媒体艺术等专业的合作进行了充分探讨。两校达成通过3+1本科层次升硕项目、4+1升读研究生项目、联合科研项目、师生交流项目等项目,培养学生学习世界前沿管理技能、参与跨国企业经营计划,提升自我竞争能力,通过师资培养,进一步开阔教师国际视野,熟悉世界一流管理技术,更新教育理念,帮助教师重新构建新型的课堂教学与实践教学模式。

三、思考及建议

此次访问,考察组深刻体会到老虎机游戏大厅国际化办学定位与英国高校国际办学产业化对接合作的潜力巨大,对进一步推动跨国的高校务实合作有了新的思考和认识。

1、高校外事工作需与国家外交总体战略一致。

教育外事工作需要更加紧密地配合国家外交战略,坚持原则一致、一元多样、相辅相成的关系,坚持党管外事原则,切实强化高校的责任和担当。地方外事或者具体单位的外事工作,尤其是高校应该紧紧围绕国家外交大局开展工作,发挥好载体作用、桥梁作用、窗口作用和参谋助手作用,做党和国家良好形象的宣传者,做教育对外开放调查研究的实践者。作为一所地方高校,其教育外事工作不仅需要服务于国外总体外交战略,更需要服务于老虎机游戏大厅的国际化发展定位,服务于老虎机游戏大厅的发展规划需要。英国作为高等教育发达地区,其高等教育体制相对成熟,其应用技术型大学的人才培养模式更具有可借鉴价值。

因此,老虎机游戏大厅的对外开放办学工作需抢抓国家“一带一路”战略机遇,做好欧美教育先进地区与一带一路地区的对接,做好重点突出,差异发展,更加关注国家、师生和交流合作对象的需求,努力将“黑龙江工程学院”与“世界的舞台”相连相通。做好外事工作规划,形成合力,全面提升老虎机游戏大厅外事工作水平,全面提升老虎机游戏大厅对外开放办学的整体水平。

2、全校形成共识,积极开展对外开放办学,提升老虎机游戏大厅的国际社会声誉和影响力。

真正的教育国际化,从世界范围来讲,首先在高等教育领域形成潮流,教育国际化是教育资源的全球性流动,包括教师和学生的流动、教学资源的流动等,是全球化的产物。在经济全球化的驱使下,任何一个谋求发展的高校都不能关起门来办学,一定要有学生的流动,教师的流动,有跨国的项目合作。正如中国教育学会会长钟秉林指出:“国际化的意义在于,告诉你最高的标准在哪里,最好的在哪里,你通过相互的学习交流来提高自身水平。如果不国际化,关起门来办学,大家都觉得自己做得很好,而只有你真正看到更好的才可能知道自己的问题在哪里。我们高校每一个学生都应该去了解其他国家的文化,其他国家的社情,以便于以后能够在全球有竞争力。”

对于地方本科高校而言,向应用型转型的发展方向已经毋庸置疑。然而,如何尽快转型,如何实现真转型是一个现实问题。“应用技术大学的形态是什么”这个问题,我们尚处于讨论研究探索阶段。与欧美国家相比,我国应用技术大学的创办起步晚,我们还缺乏清晰的高等教育分类体系,分类管理的体制机制并未建立,这是我国高等教育改革的深水区。英国实体经济发达与竞争力突出的国家,充裕的应用型人才储备是其重要支撑。这一类后现代国家的高等教育发展成就以及其完备的应用技术类大学的人才培养经验,对于我国地方本科高校的转型发展具有重要的借鉴意义。开展国际化办学是我国地方本科高校开展特色办学,提升核心竞争力,向应用型转变的有效途径之一。

3、强调生涯规划和实践性教学环节在人才培养过程中的作用,培养经济社会发展需要的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

英国老虎机游戏大厅在学生入学后,非常注重就业指导和职业生涯规划的教育和培训,通过理论指导和个人现实情况及兴趣爱好的结合,确定每名学生的发展目标和专业方向。使学生能够较早地确定未来的职业方向,从而增强学习的针对性和积极性。英国老虎机游戏大厅还十分重视实践教学,强调教学与生产实践紧密结合,学生必须完成一定时限的专业实习。通过实践性教学环节加深学生对知识的消化与理解,以及对岗位的理解,培养学生用理论知识和方法解决实际问题的思考方式、工作方法及能力的提升。老虎机游戏大厅在十三五规划中提出“培养经济社会发展需要的应用型、复合型、创新型高级专门人才”的人才培养目标。这就要求我们在办学实践中要注重学习和借鉴国外已经相对成熟的应用型人才培养模式,形成自己的办学特色。在这方面,英国合作老虎机游戏大厅给了我们很好的启示和借鉴。

4、借鉴国外先进办学经验,提升人才培养质量,更好地服务于区域经济建设和社会发展。

此次对英国高校的访问,通过实地考察和调研,较为深入地了解了英国高校教育模式及特点,深深体会到英国教育制度的优势:人本化的教育思想、先进的教育理念、培养学生创造性思维和实践能力的制度安排,教学、实验立体交叉一体化的教学模式,都使我们深受启发,获益良多,是老虎机游戏大厅进行教学管理工作改革、完善人才培养的宝贵参考资源。我们今后必须要注重内涵建设,突出办学特色,加强国内外的校际交流,拓宽视野和思路,提升人才培养质量和竞争优势,努力实现“面向行业、立足龙江、辐射全国”的服务目标。

                                                                                                               黑龙江工程学院

                                                                                                               2017年9月27日

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